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发表于 2025-1-2 07:55:55
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奋力谱写新时代人才强国战略南开篇章——“十四五”以来南开大学实施“人才倍增计划”工作纪实- }0 Z6 A4 F1 [& J" I
来源： 南开大学新闻网发稿时间：2025-01-01 12:08
+ U, x/ c3 a; Z9 h7 x助力我国世界重要人才中心和创新高地建设
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. X( Q# w% M# L* d3 ?南开新闻网记者 南新文
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4 |, S+ r7 ?3 I* t 伟大事业呼唤人才，伟大时代造就人才。( b: z, h, L- k1 I
* K, \: O2 t( U. v- g& \' V* b ******高度重视人才工作，党的十八大以来，围绕人才工作提出了一系列新理念新战略新举措，为做好新时代人才工作指明了前进方向、提供了根本遵循。2019年1月17日，******亲临南开大学视察时，对建设高素质教师队伍寄予殷切期望。党的二十大报告聚焦中国式现代化建设明确提出，要深入实施新时代人才强国战略，加快建设世界重要人才中心和创新高地，着力形成人才国际竞争的比较优势。+ z; n/ l5 `/ c# x
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作为教育、科技、人才重要交汇点和一体化发展的重要枢纽，高等学校责无旁贷、重任在肩。“十四五”以来，南开大学党委充分发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。学校成立由党委书记、校长牵头挂帅的人才工作领导小组，着力加强顶层设计，绘制“施工图”、明确“时间表”，着力深化体制机制改革，释放人才活力，壮大人才储备，以踏石留印、抓铁有痕的“钉钉子”精神，逐年实现人才“倍增”愿景。$ r C+ O0 L, m5 y
7 {- a+ w' W7 e" z. E2 K5 b 截至目前，南开大学高层次人才队伍规模达到355人，占专任教师比例快速增长到15%，实现净增150余人，远超“十四五”规划设定的高层次人才队伍300人的预定目标，正在向着400人的更高目标阔步前进。/ e9 ^" x2 ?+ [, n7 S
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高端人才加速汇聚、青年人才脱颖而出、创新动力激扬澎湃的良好局面初步形成。济济多士、英才蔚起，新时代人才强国战略的南开篇章正在这座面向新百年的青春学府中奋力谱写。; A% P4 F. P2 n H9 a4 x* z
! {& v/ V2 i L2 U$ ~着力加强顶层设计 制定实施“人才工程”
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0 i5 C- o, `6 u6 }# X" J “十四五”以来，南开大学持续加强党对人才工作的全面领导，谋划新时代人才工作的宏观布局，健全职能部门和学院各司其职、密切配合的人才工作格局。学校第十次党代会，明确提出“进德修业、引育并举，大力构建南开人才新生态”的重点任务。
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- f6 h1 }$ b- C) t, w/ a 作为人才工作领导机构，学校人才工作领导小组统筹部署、研究落实各项具体任务，推进人才引进、项目申报、考核晋升、指标安排、人才服务等各项工作，不断强化各学科人才师资队伍建设主体责任，及时解决痛点难点堵点问题，明确目标任务、进度安排和责任分工。. y; B: w( z* U( T4 k4 f" r
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近年来，随着学校人才工作会、人才工作推动会等的召开，新时代南开事业发展和人才队伍建设的思路逐渐清晰，人才队伍建设的系列政策持续出台，全校上下汇聚英才、追求卓越的发展共识愈加强烈。0 a6 `, ~1 s/ o! w: Z' x
9 Z6 ^ L3 e/ `$ }8 H$ d, S 明确目标，合力攻坚。
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- U8 P$ a9 u8 Q+ s; ?0 d 2022年，南开大学提出“高质量发展改革攻坚十大行动计划”，正式发布了面向2035年的“人才工程”：吸引汇聚1000名左右高层次人才、培育产出100项左右重大成果，使南开在心怀“国之大者”、服务国之所需的新征程新赛道上，实现一流大学核心竞争力的显著提升。
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6 O' W2 v+ |7 }% _2 ~, ?7 d 与此同时，学校提出“高层次人才倍增行动计划”，即到“十四五”末实现高层次人才数量达到400人的阶段性任务，并为此倒排工期、挂图作战，升级完善各项人才引育政策，力图以实实在在的人才队伍建设成效，助力学校事业高质量发展。
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近年来，学校先后制定并实施《南开大学“十四五”定编定岗工作实施办法》《南开大学关于加强和改进新时代人才工作的实施意见》《南开大学关于进一步加强高层次人才队伍建设的若干办法》《南开大学高端人才团队建设支持计划》《南开大学人才引进工作办法》等系列文件，着力提高人才引进工作的系统性和针对性。同时，学校持续优化教师队伍评价体系，统筹协调各种资源保障，全力确保“人才工程”高质量落地。' M2 K7 R5 p# W' N# e" U
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深化体制机制改革 持续释放人才活力! @1 h r6 a2 k, b
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南开大学不断强化对人才的政治引领，厚植尊重人才的沃土，加大先进典型宣传力度，把做好人才的思想政治工作作为党建和思政工作的重要内容，把人才服务、人才安全工作融入学科、学院、教师党支部和课题组，涵育追求卓越的人才氛围。
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学校努力压实学科、学院人才引育责任，大力提倡“以才育才”“以才荐才”，抢抓领军人才和优秀青年学科带头人，着力提升人才引进质量和效率，为学科建设注入源源不断的人才活力。推行业绩和贡献导向的专业学院综合考核，强化完全以业绩为依据的个人奖励绩效分配办法，实现考核结果与业绩贡献直接挂钩，赋予学院引育责任和实际权利，形成了科学合理的校院两级考核评价体系。
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为持续激发人才工作活力、着力破解人才评价体制机制障碍，学校陆续出台一系列评聘制度性文件推动多元评价，推动一流学科和基础学科率先建设人才高地和创新高地，推动建成各学科“一人一策”人才储备数据库、引才目标数据库，制定并实施“加强青年人才培养使用的若干措施”“博士后队伍质量提升计划十条措施”，全方位培养、引进、用好人才，使得人才队伍快速壮大，人才效能持续增强，人才比较优势稳步凸显。
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南开全力打造高端人才团队，有计划地加强对战略科学家、领军人才和后备人才的培养引进使用，瞄准国家重大战略需求健全团队建设机制，依托高端人才、重点平台、重大项目，同步实现人才培养汇聚功能，赋予团队带头人更大的科研项目组织权、技术路线决定权、资源调度权，督促团队积极承接重大科研攻关项目，并在原始创新上有突破性进展，构建起“人才+团队”长效发展的有效模式。
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$ A5 i/ U" w7 v9 Y1 l 在学校的支持下，“人才特区”建设成效不断巩固深化。化学学院等9个“人才特区”以评聘改革为核心，调整运行机制，以特聘研究员、特聘副研究员、助理教授等岗位，加快聚集有潜力的青年拔尖人才，坚持高水平准入、高待遇支持、高任务要求，使“人才特区”切实发挥一流人才聚集地和引才育才“助推器”作用。: C8 L: H3 U1 ^7 J3 T _) a
% K6 Y$ x4 M! K& ^引育并举久久为功 “倍增”愿景逐步实现* Q* ^+ U& H& x0 ^& P9 ?
1 E0 F) W" J2 Y, j6 d 南开大学放眼全球大力引进战略科学家、领军人才和优秀青年人才，一批各学科顶尖人才和高水平创新团队纷至沓来。电子信息学科引进祝宁华院士及其团队，数学学科高速教授、麻小南教授、郭少明教授，环境学科刘雨教授，人工智能学科张军教授，社会学科张文宏教授，哲学学科干春松教授，经济学科万广华教授等一批顶尖人才加盟南开，有力提升了相关学科整体水平和国内外影响力。近年来，吸纳海内外青年学科带头人160余人，新鲜血液的融入，迅速壮大了科研创新力量，优化了师资队伍整体结构，积蓄了事业发展后劲。
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( Z4 H3 O1 S( `, @. V3 R 学校充分发挥人才工作强大组织力，打造引、育、留、用、服务的人才闭环生态，动员各方力量，支持教师申报国家人才计划项目，长期坚持项目预申报、学科辅导、模拟答辩的三重辅导模式，向前延伸材料打磨过程，不断提升申报成功率。群策群力之下，“十四五”以来学校共入选国家领军人才46人次、国家“四青”人才124人次，各类人才计划项目答辩入选率平均超过70%，远高于全国40%～50%的平均水平。8 k) h0 N/ c- u* C" j8 v- a+ V6 p
c( l s( \6 {8 _ M! t 各学科不断建强人才储备队伍，根据不同项目的功能定位，制定教师梯队培育计划，储备后续重点引进和培育人选；动员学科带头人和领军人才担任申报人的一对一培养人，“一人一策”有针对性地补短板、增实力；不定期邀请校外知名专家进行业务指导，增进学术交流。
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世界一流人才支撑世界一流大学建设。7 D& o# @7 F& A8 R" \/ n7 b
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经过几年来的不懈努力，学校人才“数量倍增、质量提升”的愿景“效果图”正在变为“实景图”。% W6 J# G. |- L6 }" e" C
+ t) C) X9 ? H) h7 j- z, S' i 专任教师规模从2200人增加到2400人，高层次人才以平均每年新增50人次的速度增长，总人数迅速达到355人。同时，人才储备队伍也从100余人增长到240人左右，45岁以下教师占比达到55%，师资队伍结构和质量持续改善。' J2 N- l r ]7 ^& F# V2 R# x2 _
e- K/ v) p, Z, \: ~+ @1 o! C 作为“人才特区”政策改革先锋的化学学院，从世界顶尖高校引进60余位教育科研背景优秀、国际化视野开阔、成长发展潜力突出的优秀青年人才，特区人才入选国家“四青”以上人才比例高达80%，成为名副其实的人才高峰。与之相应，化学学科在全球学科评价体系中接近世界前万分之一，高水平成果竞相涌现，一批重磅成果登上《科学》《自然》等国际顶级学术期刊，国家自然科学基金立项数显著大幅增加，展现出蓬勃发展的良好态势。
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聚焦青年人才储备 持续激发创新动能
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6 J+ A" L* u" K4 B# N' y1 t) t- G 青年人才是国家战略人才力量的源头活水。重视青年就是重视未来。1 t% \) x+ j' @! J
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学校紧抓青年人才汇聚，强化分类储备。
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5 S4 U5 j5 o& s3 L' T* N% m ——支持成熟期青年人才“挑大梁”，担任高层次科研平台、重要科研岗位、科研管理岗位和团队负责人，组建和带领团队瞄准科技前沿和关键领域开展原创性研究，产出高水平成果。
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——持续扩大快速发展期青年人才规模，通过“青年学科带头人培养计划”和“人才特区”政策不断充实科研团队，采取长周期考核方式，给予稳定支持，有计划地发展成为国家级青年人才。# c2 J, w- ~/ z
- {9 B n! R F* _* \0 z3 a( b8 W ——加强启动期青年人才引育，以35周岁及以下讲师、副教授、助理教授、特聘副研究员和博士后等岗位作为主体，加大综合培养和选拔力度，划拨专项经费支持各学科举办青年人才论坛、博士后论坛，充实引才目标储备。
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% j' b. w% m8 v1 f9 { 学校重视青年人才科学培养，强化分类考核。对新入职青年教师重点考核每年量化指标完成进展，分析职业发展规划。对青年学科带头人实行长周期考核，重点考核高质量业绩成果和代表作水平，支持其在国家、地方、学校重要发展领域揭榜挂帅。对已承担重大科技项目的成熟期青年人才实行定量、定性相结合考核方式，鼓励其瞄准重大原创性前沿科学问题和关键核心技术潜心研究，冲击一流。
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浓郁的学术氛围、一流的研究平台、高效的服务体系，为青年人才发展提供了有力支撑。
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: i" @) |6 G# r7 V 扬帆起航，这是日新月异的活力南开；乘势而上，这是昂扬奋发的青春南开。秉持“允公允能，日新月异”的校训精神、“知中国，服务中国”的学术宗旨，南开人正以实际行动，助力我国世界重要人才中心和创新高地建设，奋力谱写新时代教育强国、科技强国、人才强国南开有为的崭新篇章。 |
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